Lausnaleitarnám

Lausnaleitarnám (Problem-based Learning, PBL eða Problem-based Instruction, PBI) byggist á því að nemendur fá í hendur raunveruleg vandamál eða úrlausnarefni
sem þeir eiga að leysa. Viðfangsefnin eru yfirleitt leyst í hópvinnu undir leiðsögn eða verkstjórn kennara.

Lausnaleitarnám í þeirri mynd sem viðurkenndust er á rætur að rekja til læknadeildar McMasters háskólans í Ontario í Kanada þar sem aðferðin hefur verið í þróun
undanfarna áratugi. Á þessum tíma hefur hún náð mikilli útbreiðslu og nær nú til allra skólastiga og skóla víða um lönd.

Til er íslenskur vefur um þessa aðferð sem Þórunn Óskarsdóttir hefur hannað. Á vef Þórunnar er bent á fjölmargar heimildir.

Vefnámskeið:
Á vef ASCD eru stutt námskeið eða tutorials

Þar er eitt námskeið um lausnaleitarnám eða PBL.

Fleiri heimildir um lausnaleitarnám:

Anders Eklöf: Problembaserat lärande sænsk grein

De Gallow: What is Problem-Based Learning?

Hastins, David. 1997. Case Study: Problem-Based Learning and the Active Classroom. TAG Newsletter Archive

Center for Problem-Based Learning (Samford University)

IMSA´s Center for Problem Based Learning Website (Illinois Mathematics and Science Academi)

Problem-based Learning (University of Delaware)

PROBLEM-BASED LEARNING (Maricopa Center for Learning and Instruction)